選單
講師資歷：
- 資深兒童及家庭服務社工
- 具特殊教育、遊戲治療、表達藝術輔導、兒童輔導、家庭關係輔導之培訓資歷及10年實務經驗
輔導員資歷:
- 資深註冊社工，具5年以上輔導特殊學習需要學生之經驗
- 並具特殊教育、遊戲治療、表達藝術輔導、兒童輔導、家庭關係輔導之培訓資歷
家長講座題目如下：(歡迎自擬題材)
「大腦溝通」如何陪孩子建立專注與自我管理（1.5小時）
內容大綱：
- 探討孩子前額葉（執行功能）的發育特點，了解孩子「講不聽、坐不住」的原因
- 掌握「化繁為簡」的溝通與引導技巧
- 體驗「遊戲化」的執行功能鍛鍊
「懂孩子心」如何成為孩子的情緒導師（1.5小時）
內容大綱：
- 理解情緒訊號，看見孩子行為背後的冰山
- 學習「先處理心情，再處理事情」的實用對話技巧
- 體驗實用的家庭情緒工具，幫助孩子管理情緒
「友愛和善」如何教導孩子交朋友（1.5小時）
內容大綱：
- 了解兒童社交發展和行為
- 明白孩子的社交行為和動機
- 學習引導孩子發展「社交思考」的實用技巧
「悅讀書寫樂」探索好玩的識字學習法（1.5小時）
內容大綱：
- 探討兒童閱讀與寫字的成長階段
- 了解兒童詞彙學習的關鍵歷程
- 體驗趣味中文遊戲，結合語境與形音義策略，激發兒童學習中文字的動機
「正向財商」培養孩子的正向財富價值觀（1.5小時）
內容大綱：
- 探討幫助孩子建立正向金錢觀，學會延遲滿足與自我管理
- 了解透過「儲蓄、消費、分享」建立系統化理財習慣並培育感恩心。
- 體驗兒童理財遊戲與道具，掌握邊玩邊學的教養技巧
「玩出情商」 用遊戲說出心底話（1.5小時）
內容大綱：
- 了解孩子的攻擊、退縮與重複遊戲背後的心理需求
- 探討遊戲治療對兒童情緒、社交與行為的長期益處
- 體驗在家實踐遊戲治療技巧
如對以上內容有任何疑問，敬請致電 2702 3116或WHATSAPP 65476347與中心主任聯絡。
幼兒學童服務
1. 「百變六色積木」 幼兒專注力小組/ 工作坊
內容：透過六色積木進行一系列遊戲，加強手眼協調及大小肌肉協調，提升專注力及執行力。
對象：K1-K3 學生
形式：
- 小組：共5節，每節1小時，每組10人
- 工作坊：共1節，每節1.5-2小時，每節25人
2. 「快樂小豆芽」幼兒正向情緒小組/ 工作坊
內容：透過合作互動遊戲及表達藝術手法，讓孩子學習不同的正向情緒，並鼓勵在日常生活實踐，建立正面的自我形象。
對象：K1-K3 學生
形式：
- 小組：共5節，每節1小時，每組10人
- 工作坊：共1節，每節1.5-2小時，每節25人
3. 「悅讀愛書寫」中文多感官學習小組/ 工作坊
內容：透過生動有趣的多感官活動教學，包括圖畫、故事、手作、遊戲等，提升小朋友對中文字的學習動機，並循序漸進地掌握各種字型、筆劃、字義、執筆及坐姿。
對象：K1-K3 學生
形式：
- 小組：共5節，每節1小時，每組10人
- 工作坊：共1節，每節1.5-2小時，每節25人
4. 「好朋友加油站」合作社交訓練小組/工作坊
內容：透過不同有趣團體合作遊戲，讓小朋友學習與他人溝通、合作，一同完成合作解難任務，從而提升他們的溝通能力。
對象：K1-K3 學生
形式：
- 小組：共5節，每節1小時，每組10人
- 工作坊：共1節，每節1.5-2小時，每節25人
5. 「金錢小管家」兒童財商教育小組/ 工作坊
內容：以「金錢小管家」為主題角色，結合桌遊、模擬任務與貨幣遊戲，讓學童成為小管家，互動學習收入、儲蓄、消費與分享四大金錢概念，建立正向金錢價值觀。
對象：K1-K3 學生
形式：
- 小組：共5節，每節1小時，每組10人
- 工作坊：共1節，每節1.5-2小時，每節25人
如對以上內容有任何疑問，敬請致電 2702 3116或WHATSAPP 65476347與中心主任聯絡。
兒童學童服務
1. １對１個別遊戲治療輔導
目標：有效改善情緒問題，增強安全感及自主感
內容：透過「兒童為本」遊戲治療輔導協助兒童自主地表達內心世界，並釋放受壓抑的情緒，使兒童在情緒及心理上有健康發展，提升自尊感及改善行為。完成5節輔導，輔導員為每名學生撰寫1份進度分析報告。
對象：P1-P2 / P3-P4 / P5-P6 學生
節數及時長：共5節，每節45分鐘
2. 「悅讀寫意」讀寫訓練小組
內容：透過有趣的多感官遊戲，讓學生學習運用視覺、聽覺、觸覺、空間前庭覺的感知來統合理解不同的中文字，並從形、音、義的指導學習12種中文字型結構，藉此提升學生對中文字的認讀、理解和書寫能力。
對象：P1-P2 / P3-P4 / P5-P6 學生
形式：小組，每組6-10人
節數及時長：共5節（總實際節數可商議），每節1小時
3. 「專注有法」專注力訓練小組
內容：小組將會以活動式教學和遊戲教導小朋友專注的重要性和幫助自己專注的方法，從而提升他們的專注力。
對象：P1-P2 / P3-P4 / P5-P6 學生
形式：小組，每組6-10人
節數及時長：共5節（總實際節數可商議），每節1小時
4. 「建立我心」自信心小組
內容：透過解難遊戲及劇場體驗，重整信心經驗，加強兒童認識個人特質，學習欣賞自己，提升自我肯定。
對象：P1-P2 / P3-P4 / P5-P6 學生
形式：小組，每組6-10人
節數及時長：共5節（總實際節數可商議），每節1小時
5. 「打開心窗」表達藝術情緒管理小組
內容：參加者透過立體藝術創作表達內心世界，探索自我個性、願望和與重要他人的關係，舒解壓力和情感，學習自我照顧情緒。
對象：P1-P2 / P3-P4 / P5-P6 學生
形式：小組，每組6-10人
節數及時長：共5節（總實際節數可商議），每節1小時
6. 「擴翼飛行」抗逆力小組
內容：透過一連串密集之小組及主題活動，讓他們認識及體驗擁有抗逆力之好處，提升兒童抗逆力之效能感、歸屬感、樂觀感，並把學習應用到日常生活。
對象：P1-P2 / P3-P4 / P5-P6 學生
形式：小組，每組6-10人
節數及時長：共5節（總實際節數可商議），每節1小時
7. 「想法圈圈」社交思考訓練小組
內容：透過故事、角色扮演、遊戲及互動交流，指導學生辨認不同情緒和社交線索，提升情緒自控能力和社交能力。小組過程也可加強學生在觀察、陳述、對答、討論等技巧。
對象：P1-P2 / P3-P4 / P5-P6 學生
形式：小組，每組6-10人
節數及時長：共5節（總實際節數可商議），每節1小時
8. 團體訓練社交小組
內容：透過輕鬆好玩的室內合作解難遊戲，讓參加者在解難中面對問題，並合拍地完成挑戰，從而學習與人合作合群，建立正確的價值觀。
對象：P1-P2 / P3-P4 / P5-P6 學生
形式：小組，每組6-10人
節數及時長：共5節（總實際節數可商議），每節1小時
如對以上內容有任何疑問，敬請致電 2702 3116或WHATSAPP 65476347與中心主任聯絡。
聯絡資料
本機構以「中國基督教播道會社會服務」名義加入成為香港公益會及香港社會服務聯會之會員機構。